Adolescencias y juventudes en los escenarios actuales. Desafíos desde la investigación socio-educativa

Resumen

En este artículo se presentan algunas reflexiones en torno a las experiencias sociales y escolares de los y las adolescentes y jóvenes en los escenarios actuales. Se retoma una discusión que ocupa un lugar central en los estudios sobre esta temática, aquella que se dirime en torno a las desigualdades sociales y escolares.
El trabajo propone un recorrido en tres tiempos. En un primer momento se especifican algunos puntos de partida desde los cuales acercase a los procesos de producción de las experiencias. Luego se abre pregunta por los efectos de las argumentaciones totalizantes que invisibilizan los particularizaciones en la construcción de las experiencias. Por último, se toma el caso de la lectura hegemónica sobre las experiencias escolares de las madres adolescentes a fin de tensionar las lógicas investigativas e institucionales desde las cuales se han pensado y se nombran estos procesos. Las reflexiones compartidas esperan aportar a nuevas formas de indagación que desafíen los análisis socio-educativos a-históricos y estigmatizantes.