Revista Horizontes Sociológicos
Muertes políticas, vidas precarias y escolaridad de jóvenes en contextos de pobreza urbana de Argentina
Resumen
En este trabajo se caracterizan los sentidos desplegados por un grupo de estudiantes acerca de las muertes de jóvenes en un barrio emplazado en un contexto de pobreza urbana. A partir de una experiencia de taller audiovisual en una escuela secundaria pública, durante el año 2015, se produjo Vidas Perdidas, un cortometraje ideado, producido y realizado íntegramente por estudiantes de quinto año de la institución.
En un primer momento, proponemos un recorrido por distintas etapas del taller que permitan sistematizar algunos interrogantes y tensiones surgidos a lo largo del proceso de trabajo. En un segundo momento se realizará un análisis del contenido de vidas perdidas atendiendo a nociones teóricas que habilitan a pensar sobre los jóvenes, las muertes y la escolaridad en esos contextos.
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