Las ideologías profesionales en la formación del periodista: experiencias desde la Universidad de Holguín, Cuba

Resumen

Resumen:

Aun cuando se reconoce que las ideologías profesionales del periodista son resultado de un proceso de apropiación de determinadas normas y de la interacción en el propio ejercicio de la profesión, se hace necesario que, desde el proceso de enseñanza-aprendizaje se implementen acciones que contribuyan a la formación de ciertos valores profesionales que identifican al periodista. En tal sentido, en el presente artículo se formulan algunas propuestas con tal fin, como parte de la experiencia de las autoras en la formación de los profesionales de la prensa.

Abstract

Although it is recognized that professional ideologies of journalist are the result of a process of appropriation of certain rules and interaction in the exercise of the profession, it is necessary that from the teaching- learning actions contributing implemented to the formation of certain professional values that identify the journalist. In this article are formulated some proposals, as part of the experience of the authors in the training of media professionals.